jueves, 3 de marzo de 2016

Infinicuentos: un libro-juego para crear


InfiniCuentos es un libro-juego para crear. Estimula la creatividad y la imaginación. Desarrolla la lecto-escritura.

Podés crear tus propias historias jugando con las ilustraciones de Lucía Vidal.

Contiene un set de tarjetas ilustradas que podés mezclar, ordenar, elegir, repartir, separar o hacer lo que se te ocurra para crear tus cuentos.

¡Solo hay que inspirarse en los dibujos y dejar que las historias fluyan!








Para utilizar en:

·         Hogares
·         Escuelas
·         Psicología y pedagogía
·         Enseñanza de idiomas
·         Talleres de teatro de improvisación
·         Como rompe hielo
·         ¡O donde tu creatividad lo lleve!



Infinicuentos se consigue en nuestra tienda online > http://www.librosdelvendaval.com.ar/libros-album/infinicuentos-un-libro-juego-para-crear/

Escuela de la palabra






Escuela de la Palabra
Narración oral * Lectura en voz alta * Teatro del relato


Día y horario: Todos los lunes de 18 a 20
Lugar: Los Libros del Vendaval
Gral. Enrique Martínez 836, Colegiales, CABA
Comienza el lunes 11 de abril
Consulta e inscripción: escueladelapalabra@gmail.com
Teléfono: 4743-4188


Coordinadora: Graciela Deza*

La Escuela de la Palabra es un espacio de educación no formal destinado a la exploración y al entrenamiento en el arte de contar y leer historias, dirigido por Graciela Deza –narradora, actriz y especialista en animación a la lectura-.

Desde el inicio de sus actividades en el año 2005, la Escuela de la Palabra se ha dedicado a la capacitación y el entrenamiento en técnicas y contenidos específicos de la narración oral de cuentos y de la lectura en voz alta. La formación apunta a que los alumnos puedan experimentar, explorar y entrenar su potencial creativo para ejercer el oficio de narrador oral y lector público, tanto en el campo artístico como en el comunitario.
El punto de partida de la Escuela reside en el valor del cuento y de la lectura compartida como formas artesanales de comunicación y como experiencias esenciales en la construcción de la identidad individual y la memoria colectiva.
Acompañar a otros con cuentos, ya sea desde el arte y su función poética o desde el campo social y comunitario, es volver a recrear esa experiencia singularmente humana de compartir relatos alrededor del fuego, para que las historias no se pierdan.
¿Qué buscamos?
Todos los pueblos de la humanidad han conservado su memoria mediante la transmisión de mitos, leyendas, cuentos y canciones. Hacia fines del siglo XX, la narración oral emerge en las ciudades revitalizada desde dos vertientes complementarias. Por un lado, la narración urbana escénica o teatro del relato, ejerciendo su función de lenguaje artístico y poético. Por otro, la narración oral comunitaria junto a la lectura en voz alta desarrolladas como recurso expresivo, para potenciar procesos culturales, educativos y comunitarios.
 
Objetivos generales
·         Entrenar a los alumnos en el campo expresivo de la palabra como arte y recurso privilegiado para la comunicación humana.
·        
Desarrollar un espacio de encuentro y experiencia grupal.
  • Estimular el placer de la lectura a través de una exploración estética de la literatura.
  • Promover la práctica de la narración oral y la lectura en voz alta dentro de distintos ámbitos de la comunidad (educativos, terapéuticos, sociales, artísticos y culturales)
¿A quién está destinada la formación?

Pueden asistir a la Escuela de la Palabra todas aquellas personas interesadas en ampliar su capacidad creativa y desarrollar aptitudes para contar historias y leer cuentos en voz alta para otros.

 

*Sobre Graciela Deza
Actriz - Narradora Oral / Psicóloga Social.
Especialista en animación a la lectura y literatura infantil. Dictó el Seminario de Capacitación en Narración Oral de Cuentos y en Literatura Infantil para todos los bibliotecarios de la Dirección General de Bibliotecas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (2000-2002)
Como narradora de cuentos trabajó para el Ministerio de Educación de la Nación en el Plan Nacional de Lectura en las provincias de Córdoba, Tucumán Corrientes y Buenos Aires (2002)
Fue invitada al Festival Contarte en la ciudad de La Habana (Cuba) para presentar el espectáculo “La punta del Ovillo”, donde recibió el premio al mejor espectáculo de Animación a la Lectura (2001)
En diciembre 2006 estrenó en el circuito de bibliotecas de la ciudad de Oviedo (Asturias, España) el espectáculo “Historias de la Mama Quilla” sobre cuentos y costumbres de los pueblos collas del norte argentino.
También en 2006 fue invitada al Festival de Narración Oral “Un Madrid de Cuento” (Madrid, España) representando a la Argentina.
Realizó funciones de animación a la lectura en las bibliotecas públicas del Ayuntamiento de A Coruña y Santiago de Compostela (Galicia, España).
En 2008 estrenó el espectáculo “Travesía en Cuentos de Papel” (Teatro de Kamishibai) con dirección de Mónica Sallan Mur, presentándose en el circuito de bibliotecas de la ciudad de Oviedo (Asturias, España), en el Festival de Música Clásica de San Isidro y el Jardín Japonés, entre otros espacios.
Desde mayo de 2007 dirige el Programa de Animación a la Lectura “Abuelos de Cuento en San Isidro”, de la Dirección General de Cultura de la Municipalidad de San Isidro.
En agosto de 2007 comenzó a Coordinar el Programa de Animación a la Lectura para primaria y nivel inicial del Instituto argentino gallego Santiago Apóstol.
Desde el año 2005 dirige la Escuela de la Palabra en Buenos Aires recibiendo el auspicio de la Secretaría de Emigración de la Xunta de Galicia para el “Programa Acompañar con Cuentos”.







Taller literario para niños: Chicos que cuentan





Chicos que cuentan
Taller literario para niños de 9 a 12 años

Un espacio en el que los chicos puedan crear cuentos, poesías, historietas y todo tipo de relatos. A partir de la lectura de distintas historias, viajaremos por mundos fantásticos, de piratas, de aventuras, de robots, de terror...
Compartiremos la lectura y recreación de la escritura en un grupo de chicos con ganas de disfrutar de la imaginación.

Coordina: Flavia Krause (Prof. en Letras)

Dos encuentros mensuales, martes por medio, de 17:30 a 19:00
(¡Los esperamos desde las 17 para merendar previo al comienzo de cada clase!)
Inicia: Martes 12 de abril
Lugar: Los Libros del Vendaval

Gral. Enrique Martínez 836, Colegiales, CABA



Consultas e inscripción por mail a fkrause8@gmail.com






Curso-taller de narración social: Abre Mundos




Abre Mundos
La sabiduría de los cuentos ancestrales al servicio de las necesidades del presente


Abre Mundos, es una corriente de narradores que desarrolla proyectos socio-educativos en escuelas, comedores, hogares y otras instituciones de Argentina.
Desde el año 2012, diseñamos y realizamos propuestas destinadas a ampliar las posibilidades y recursos de los niños en función de que se encuentren mejor preparados para desenvolverse, interesarse por aprender y prevenirse de situaciones de riesgo.
Asimismo, capacitamos docentes, referentes comunitarios, operadores sociales y compartimos nuestras estrategias con madres, padres y toda persona que trabaje en la educación, la prevención y el cuidado de los niños.

Nuestra herramienta primordial son las historias universales, porque al ser narradas en la infancia funcionan como dispositivo preventivo beneficiando el desarrollo de capacidades cognitivas como  el pensamiento reflexivo, crítico y simbólico;  la  elaboración de conceptos y la comprensión en distintos planos; además de enriquecer la visión de sí mismo y de los demás,  mejorando la comunicación, la expresión oral y la capacidad de escucha.

A través del modelo de taller creativo y las estratégicas pedagógicas de la educación por el arte, se generan espacios dentro de las instituciones y organizaciones, para entender, contar y trabajar con cuentos ancestrales en función de las necesidades de los chicos de hoy.

Qué queremos…

  • ·         Abrir espacios para aprender, contar y trabajar con cuentos universales.

  • ·        Generar proyectos que desarrollen  posibilidades, habilidades y capacidades de los chicos y de los adultos que los cuidan y los educan.

  • ·         Conectar el mundo invisible del imaginar, inventar, pensar, comprender, sentir, con el visible del hacer, ver, experimentar.

Curso-Taller Abre Mundos

Desde esta propuesta se estudian los cuentos universales, ahondando en su simbología y  lenguaje en la relación entre el mundo externo e interno. En la primera etapa del taller se trabajará sobre lo onírico, la imaginación, la memoria y el desarrollo de la creatividad, explorando las metáforas de los cuentos como herramientas de observación de sí mismo, el entorno y las posibilidades que se abren al calor de sus analogías.
En la segunda etapa se trabajará sobre las estrategias de trabajo social y comunitario con los cuentos ancestrales como recurso educacional preventivo y la maravilla que nos ofrecen a quienes trabajamos con chicos y grandes en proyectos colectivos.


Cronograma y organización de los contenidos
Módulo I - Aproximación a los cuentos universales: Símbolos colectivos y particulares.
Niveles simultáneos. La metáfora en el proceso creativo propio. (Abril-mayo-junio) 

Módulo II - Narrar en función de las necesidades del presente: El uso de los cuentos como herramienta social. Personas, grupos e intenciones. Algunas urgencias en relación a los niños. La narración en campo. (Agosto-setiembre-octubre)

Coordinadora: Mariana Fernández
Arte-educadora, narradora y técnica en prevención de adicciones, coordinadora de proyectos socio-educativos en instituciones públicas y privadas desde el 2003. Miembro del equipo Docente de IMEPA. Autora de El cuento extraordinario, 2006; El flautista de Hamelin; Cuentos en blanco; El traje nuevo del emperador, 2012; El pájaro de la India, 2013;  Manual Nacional de Prevención de Adicciones para primer ciclo: “El espejo mágico” y  Guía Docente para la implementación, SEDRONAR; Serie de 8 guiones para animación,   Canal PAKA-PAKA, 2014; Modelo de prevención temprana, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires; Abre Mundos, libro –taller para programas sociales, Fundación Williams 2015.


Curso-Taller semanal
Inicio: Miércoles 6 de abril

Horario: Todos los miércoles de 19 a 21
Lugar: Los Libros del Vendaval

Gral. Enrique Martínez 836, Colegiales, CABA


El miércoles 6 de abril, será un encuentro abierto e informativo.

Consultas e inscripción por mail a tallerabremundos@gmail.com